Відэаматэрыялы. Прафілактыка распаўсюджвання інфекцыі, выкліканай каронавірусам

Пружанскі раённы цэнтр гігіены і эпідэміялогіі інфарміруе аб тым, што з мэтай прафілактыкі распаўсюджвання інфекцыі, выкліканай каронавірусам, распрацаваны відэаролікі, з якімі вы можаце пазнаёміцца па ссылцы Відэаматэрыялы. Прафілактыка распаўсюджвання інфекцыі, выкліканай каронавірусам

Продолжить чтениеВідэаматэрыялы. Прафілактыка распаўсюджвання інфекцыі, выкліканай каронавірусам

График проведения консультаций для учащихся на удаленном самообразовании 27.04.2020

Предмет Ф.И.О учителя Время
1 Химия Баран И.Ф. 11.45-12.45
2 Русский язык Имховик Н.А. 11.45-12.45
3 Немецкий язык Лещук М.И. 13.45 -14.45
4 Белорусский язык Бушук Н.Ю. 09.40-10.40
5 Физика Брель Е.Б. 09.00-10.00
6 История, обществоведение Бобрицкий Д.А. 09.00-10.00
7 Начальные классы Дроздова О.А. 09.00-10.00

СВЯЗЬ С УЧИТЕЛЯМИ-ПРЕДМЕТНИКАМИ ВОЗМОЖНА ПО МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ, В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ И ПО РАБОЧЕМУ ТЕЛЕФОНУ 52-1-88

Продолжить чтениеГрафик проведения консультаций для учащихся на удаленном самообразовании 27.04.2020

Адзіны дзень інфармавання ў красавіку «Школа Актыўнага Грамадзяніна» (ШАГ-8)

23 красавіка вучні з 8 па 11 клас наведалі адзіны дзень інфармавання «ШАГ» – «Школа Актыўнага Грамадзяніна».

Продолжить чтениеАдзіны дзень інфармавання ў красавіку «Школа Актыўнага Грамадзяніна» (ШАГ-8)

Сусветны тыдзень першаснага імунадэфіцыту

У 2020 годзе Сусветны тыдзень першаснага імунадэфіцыту (World PI Week) праходзіць пад дэвізам «Павышэнне дасведчанасці — першы крок да ранняй дыягностыкі.Чытаць падрабязна на … Афіцыйны сайт Рэспубліканскага грамадскага аб’яднання «Спасаем иммунитет»

Продолжить чтениеСусветны тыдзень першаснага імунадэфіцыту

Методические рекомендации для организации самообразовательной деятельности учащихся в удаленной форме

 

Методические рекомендации для организации самообразовательной деятельности учащихся в удаленной форме

Памятка педагогу по организации и поддержке самообразования учащихся на удалённой форме обучения

1. Каждый учитель определяет площадку для организации самообразования школьников для взаимодействия и поддержки в формате «ученик – родитель – педагог» (Moodle, E-mail, сайт школы, Viber и другие)

2. Учитель самостоятельно определяет образовательные Интернет-ресурсы, ссылки на которые будут предоставлены учащимся, принимая во внимание ответственность за содержание контента;

3. Объём предоставляемой информации должен соответствовать требованиям учебной программы;

4. Предусмотреть дифференциацию обучения в зависимости от уровня обученности и степени мотивации;

5. В соответствии с КТП определить объём содержания образования по предмету на учебную неделю.

6. Разработать (составить) минимальный комплект материалов по теме:

  • теоретический материал (конкретные пункты, части) параграфа учебного пособия, опорный конспект, схема и т.п.;
  • набор упражнений, заданий для отработки и закрепления знаний по теме (конкретные вопросы по теории, образцы выполнения заданий, задания для самостоятельного выполнения);
  • материалы для самоконтроля по теме (тест, практические работы, задания);

7. Оценивание выполненных учащимися заданий осуществлять по усмотрению учителя;

Также учесть рекомендации Министерства образования Республики Беларусь, размещённые на Национальном образовательном портале www.adu.by

Занимательная страничка для младшего школьника

Материалы для учителей начальной школы

Познавательные интернет-ресурсы

Продолжить чтениеМетодические рекомендации для организации самообразовательной деятельности учащихся в удаленной форме

Школа Актыўнага Грамадзяніна. Красавік 2020 г.

23 красавіка для вучняў 8 — 11 класаў будзе праводзіцца адзіны дзень інфармавання «ШАГ» – «Школа Актыўнага Грамадзяніна» па тэме  «Пад небам Бацькаўшчыны нашай прайшла суровая вайна» (75-я гадавіна Перамогі савецкага народа ў Вялікай Айчыннай вайне).

Продолжить чтениеШкола Актыўнага Грамадзяніна. Красавік 2020 г.

Рекомендации педагогам по всем учебным предметам по выполнению учебных программ в I-XI классах учреждений общего среднего образования

В целях единых подходов к организации образовательного процесса в IV четверти и обеспечения полного освоения содержания учебных программ разработаны рекомендации по всем учебным предметам по выполнению учебных программ в I-XI классах учреждений общего среднего образования, которые размещены на национальном образовательном портале (http:// www.adu.by /Образовательный процесс. 2019/2020 учебный год / Общее среднее образование / Методические рекомендации).

I ступень (рекомендации)

II ступень (рекомендации) (итог)

III ступень (рекомендации)

Продолжить чтениеРекомендации педагогам по всем учебным предметам по выполнению учебных программ в I-XI классах учреждений общего среднего образования

KIDS.POMOGUT.BY

Інтэрнэт-гэта хуткі доступ да рознай інфармацыі, зносіны з сябрамі і блізкімі, магчымасць аператыўна абменьвацца навінамі і быць у курсе апошніх падзей. Усе гэтыя магчымасці звязаны з рознымі рызыкамі. Як і ў рэальным жыцці, знаходзячыся ў Інтэрнэце, важна заставацца ў бяспецы. Часам твае суразмоўцы могуць быць не тымі, за каго яны сябе выдаюць.

Продолжить чтениеKIDS.POMOGUT.BY