Рекомендации по работе с детьми, испытывающими трудности в адаптации

Формы проявления школьной дезадаптации

Продолжить чтениеРекомендации по работе с детьми, испытывающими трудности в адаптации

О грифах учебников и учебных пособий

 

ГУО «Брестский областной институт развития образования», на основании письма научно-методического учреждения «Национальный институт образования» от 26.10.2023 № 1469 сообщает, что в дополнение к письму Министерства образования Республики Беларусь (далее — Министерство образования) от 26.07.2023 №02-01-14/8489/дс Национальный институт образования информирует о том, что в соответствии с пунктом 10 статьи 86 Кодекса Республики Беларусь об образовании требования к порядку подготовки и выпуска учебных изданий, официально утверждаемых либо допускаемых в качестве соответствующего вида учебного издания Министерством образования, рекомендуемых учреждениями образования, организациями, реализующими образовательные программы научноориентированного образования, организациями, осуществляющими научно-методическое обеспечение образования, учебно-методическими объединениями в сфере образования, и их использования определяются Положением о порядке подготовки и выпуска учебных изданий и их использования (далее — Положение).

Продолжить чтениеО грифах учебников и учебных пособий

ФІЗКУЛЬТХВІЛІНКІ ДЛЯ ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЫ — СПЕЦЫФІЧНЫЯ АСАБЛІВАСЦІ, ПАТРАБАВАННІ І РЭКАМЕНДАЦЫІ

 

КАРЫСЦЬ

ПРАВІЛЫ АРГАНІЗАЦЫІ

РЭКАМЕНДАЦЫІ ПА ВЫБАРЫ

ФІЗКУЛЬТХВІЛІНКІ ДЛЯ ВАЧЭЙ У ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЕ

ГІМНАСТЫКА ДЛЯ ПАЛЬЧЫКАЎ

РУХАЛЬНА-МАЎЛЕНЧЫЯ ФІЗКУЛЬТХВІЛІНКІ

МУЗЫЧНЫЯ ФІЗКУЛЬТХВІЛІНКІ ДЛЯ ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЫ

Продолжить чтениеФІЗКУЛЬТХВІЛІНКІ ДЛЯ ПАЧАТКОВАЙ ШКОЛЫ — СПЕЦЫФІЧНЫЯ АСАБЛІВАСЦІ, ПАТРАБАВАННІ І РЭКАМЕНДАЦЫІ

Физкультминутки на уроках

Задачи: снять психическое напряжение у учащихся путем переключения на другой вид деятельности; формировать простейшие представления о влиянии физических упражнений на самочувствие и первоначальные знания по самостоятельному выполнению физических упражнений.

Условия проведения: Физкультминутки проводятся в течение 2-3 минут в момент проявления у учащихся признаков утомления. Комплекс включает в себя 3-4 упражнения.

Виды физкультминуток:

Продолжить чтениеФизкультминутки на уроках

Методические рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»

для 5-9 классов

Продолжить чтениеМетодические рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Геноцид белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»

Об изучении в учреждениях общего среднего образования материалов о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об изучении в учреждениях общего среднего образования материалов о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»

Продолжить чтениеОб изучении в учреждениях общего среднего образования материалов о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО АКТУАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО НАПРАВЛЕНИЯ

Министерство образования направляет рекомендации по актуальным вопросам преподавания учебных предметов социально-гуманитарного направления в учреждениях общего среднего образования (прилагаются)

https://disk.yandex.by/i/abRvgpIK9xMOhA

Продолжить чтениеРЕКОМЕНДАЦИИ ПО АКТУАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО НАПРАВЛЕНИЯ

В ПОМОЩЬ ПЕДАГОГАМ

 

ОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Продолжить чтениеВ ПОМОЩЬ ПЕДАГОГАМ