З 22 лютага па 26 лютага вучні V-VII класаў у рамках работы адукацыйнага праекта «ШАГ» наведалі дыялог-спрэчку «Моладзевыя субкультуры: самавыяўленне ці пратэст?». Вучні абмяркоўвалі, як пазітыўныя адносіны да сябе і да навакольнага свету звязаны паміж сабой, што значыць «актыўная грамадская пазіцыя» і навошта прытрымлівацца нормаў і правілаў паводзін падчас зносін з навакольным асяроддзем у грамадскіх месцах.