Для папярэджання пажараў і гібелі людзей ад іх з прычыны неасцярожнага абыходжання з агнём пры курэнні на Пружаншчыне 2 лістапада стартавала рэспубліканская акцыя «Не прапальвай сваё жыццё!».

Акрамя работнікаў МНС, у акцыі прымуць удзел актывісты Беларускай маладзёжнай грамадскай арганізацыі выратавальнікаў-пажарных, а таксама прадстаўнікі іншых арганізацый. Мерапрыемствы пройдуць у чатыры этапы. На першым этапе акцыі ўдзельнікі праедуць па «маршруце бяспекі», дзе раскажуць гараджанам і жыхарам сельскай мясцовасці аб наступствах неасцярожнага абыходжання з агнём пры курэнні. У рамках другога этапу выратавальнікі будуць сустракацца з людзьмі ў арганізацыях, у пунктах грамадскага харчавання. З работнікамі пагавораць пра пажарную бяспеку, раскажуць аб праблеме неасцярожнага курэння і нават будуць мяняць цыгарэты на больш карысныя прадметы. Трэці этап акцыі пройдзе ў Пружанскім каледжы. Спецыяльна для навучэнцаў каледжа выратавальнікі падрыхтавалі інтэрактыўныя мерапрыемствы, тэматычныя конкурсы, пазнавальную літаратуру. На фінальным этапе з 23 па 27 лістапада работнікі МНС правядуць мерапрыемствы ў месцах масавага знаходжання людзей, дзе арганізуюць працу інтэрактыўных пляцовак з падвядзеннем вынікаў конкурсу па стварэнні «бяспечнай попельніцы».

Інтэрнэт паўсюдна пранікае ў наша жыццё, а дзеці растуць значна хутчэй, чым мы заўважаем. Менавіта таму важна навучыць дзіця правілам бяспекі ў Інтэрнэце.

Прывядзём некалькі рэкамендацый для бацькоў, закліканых пазнаёміць дзяцей з пагрозамі Інтэрнэту і прывучыць дзяцей да бяспечнай працы ў ім.

1. Знаёмства з Інтэрнэтам варта пачынаць даволі рана, як толькі дзіця праявіць цікавасць да камп’ютара. Калі бацькі не выступяць з ініцыятывай у гэтым пытанні, то дзіця прыступіць да вывучэння камп’ютара і Інтэрнэту метадам «навуковага тыка», што багата узнікненнем праблем.
2. На этапе знаёмства з Інтэрнэтам бацькам трэба правесці азнаямленчую гутарку, г.зн. не толькі паказаць, як карыстацца Інтэрнетам, але і абмеркаваць з дзецьмі, для чаго ён патрэбны, калі бывае карысны, якім функцыяналам дзіцяці можна карыстацца. Важна расказаць і пра пагрозы і небяспекі Інтэрнэту — мякка і ў даступнай форме.
3. Неабходна ўсталяваць правілы, якія тычацца колькасці часу, які праводзіцца дзіцяці ва сеткі, яшчэ і абгаварыць спіс сайтаў, на якія можна заходзіць, і спіс гульняў, у якія можна гуляць. У выпадку цікавасці дзіцяці да пошукавых праграмах, можна навучыць яго карыстацца бяспечнымі дзіцячымі пошукавікамі.
4. Варта рэгулярна цікавіцца тым, як дзіця правёў час у Інтэрнэце, чым займаўся, на якіх сайтах бываў, з кім меў зносіны. Важна прывучыць малыша распавядаць пра любыя момантах і выпадкі, якія яго турбуюць яго, заахвочваць яго задаваць любыя пытанні, якія ўзнікаюць у працэсе працы ў Інтэрнэце.
5. Неабходна настойліва папярэджваць,  што не ўсё ў Інтэрнэце — праўда; што не ўсе людзі кажуць праўду; што не на ўсіх сайтах праўдзівая інфармацыя; што не ўсе людзі настроены добразычліва. Калі дзіця стане старэйшым, можна навучыць яго правяраць інфармацыю, што падалася яму недакладнай, пры дапамозе пошукавікоў.
6. Варта ненадакучліва назіраць за дзіцем пасля таго, як ён асвоіў Інтэрнэт — ці не з’явілася залежнасць, ці не з’явілася праца ў Інтэрнэце — галоўным прынцыпам правядзення вольнага часу. У выпадку ўзнікнення падазрэнняў аб Інтэрнэт-залежнасці, рэкамендуецца пракансультавацца з псіхолагам.
7. Спецыялісты па бяспечнай працы дзяцей у сетцы раяць бацькам знаходзіцца побач з дзіцем падчас Інтэрнэт-сеансаў да таго моманту, як малышам споўніцца 6-7 гадоў. Для забеспячэння бяспекі дзіцяці ў сетцы бацькам неабходна:
   — папярэдне ўсталяваць антывірусныя праграмы;
   — наладзіць фільтры браўзэра;
   — самастойна зарэгістраваць дзіця на цікавых яму сайтах і ў сац.сетках, пазбягаючы імёнаў і спасылак на падлогу і ўзрост;
   — рэгулярна мяняць паролі ўсюды, дзе яны патрабуюцца, — паролі ад электроннай пошты, электронных кашалькоў, асабістых кабінетаў і г.д .;
   — правяраць спісы кантактаў дзіцяці ў чатах і сацыяльных сетках;
   — праглядаць гісторыю інтэрнэт-браўзэра — на якіх сайтах пабывала дзіця падчас працы ў сеткі.Для таго, каб у дзіцяці не было напружанасці і падазронасці, звязаных з пагрозамі, якія сыходзяць з Інтэрнэту, пажадана абмяркоўваць гэтую тэму асцярожна і добразычліва. Карыснымі будуць розныя прэзентацыі, відэаролікі і дзіцячыя вершыкі, якія даступны бацькам у сетцы.