З 23 мая па 1 чэрвеня ў Беларусі праходзіць дэкада кібербяспекі «КіберДзеці».
Паўсюднае ўкараненне і выкарыстанне камп’ютарных інфармацыйных тэхналогій, безумоўна, стварае магчымасці для больш эфектыўнага развіцця эканомікі, палітыкі, грамадства і дзяржавы ў цэлым. Аднак удасканаленне і прымяненне высокіх тэхналогій прыводзіць не толькі да ўмацавання інфармацыйнага грамадства, але і да з’яўлення новых пагроз, адной з якіх з’яўляецца камп’ютарная злачыннасць. Экспанентна паток інфармацыі і перавага лічбавай інфармацыі ў адукацыйным асяроддзі сучаснай школы актуалізуюць праблему прафілактыкі лічбавай бяспекі сучасных школьнікаў. Адмысловае месца ў дадзеным пытанні належыць прафілактыцы лічбавай залежнасці школьнікаў, бо дзеці праводзяць у інтэрнэце даволі шмат часу.