Увага! Анонс Мерапрыемстваў!

Паважаныя бацькі!

Запрашаем вас прыняць актыўны ўдзел у рабоце бацькоўскага ўніверсітэту 27 студзеня.

Работа бацькоўскага ўніверсітэта “Значэнне сямейных традыцый у фарміраванні і развіцці дзіцяці” для бацькоў навучэнцаў 1 — 2 класаў 9.00 – 9.45 Кабінет №1 Дроздова В.А.
Работа бацькоўскага ўніверсітэта  “Кнігі ў жыцці школьнікаў” для бацькоў 3 – 4 класаў 9.55 – 10.40 Кабінет №5  

Марчык Т.П.

 

 

Продолжить чтениеУвага! Анонс Мерапрыемстваў!

РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ РЕБЕНКА С ОПФР

«Разные возможности – равные дети»

Рекомендации родителям ребенка с особенностями психофизического развития

Пожалуйста, помните, что:

  • «Особые» дети не хуже и не лучше остальных. Просто у них другие возможности. Для ребенка с особенностями развития его состояние естественно. Он не жил с другим слухом/зрением/руками/ногами/телом/головой. Так что чья-либо жалость для него не понятна и не полезна.
  • Прежде всего, обращайте внимание на то, что у ребенка сохранно,  что он может. Именно это — основа и основной его ресурс для развития и адаптации к жизни.
  • Старайтесь предоставлять ребенку с особенностями возможность пробовать сделать все самому. Если он просит помочь, постарайтесь действовать вместе с ним — но не вместо него!
  • «Особые» дети дают окружающим шанс проявить лучшие чувства и качества: доброту, сочувствие, щедрость, любовь… Не упускайте эти возможности, — не прячьте их/не прячьтесь от них!
  • У всех людей одни и те же закономерности развития. Перед вами, прежде всего, ребенок. А детям можно и нужно улыбаться, смеяться и играть. Особенности физиологии или психологии «необычного» ребенка помогут вам проявить фантазию и придумать, как это осуществить.

Все люди разные. Одним «медведь на ухо наступил», у других «память дырявая», у третьих — нестандартный набор пальцев, четвертые  ходят только с палочкой… — и при этом ВСЕ ОНИ МОГУТ БЫТЬ СЧАСТЛИВЫ.

Продолжить чтениеРЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ РЕБЕНКА С ОПФР

Опасный лёд

Уважаемые родители! Безопасным для человека считается лед толщиною не менее 7 см на одного человека. В устьях рек и притоках прочность льда ослаблена. Лед непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а также в районах произрастания водной растительности, вблизи деревьев и кустов. Будьте внимательны и осторожны на льду! Не выходите на лед, не зная его толщину и состояние!

Родители! Уделите внимание своим детям, расскажите об опасности выхода на непрочный лед. Интересуйтесь, где Ваш ребенок проводит свободное время. Не допускайте переход и нахождение детей на водоемах. Особенно недопустимы игры на льду! Легкомысленное поведение детей, их незнание и пренебрежение элементарными правилами безопасного поведения – основная причина трагических последствий.

Уважаемые родители! Расскажите детям, если они стали очевидцем несчастного случая на водном объекте или сами попали в аналогичную ситуацию, и имеется возможность сообщить о происшествии, срочно обращайтесь за помощью в службу спасения по телефону 101 или 112.

Продолжить чтениеОпасный лёд

«Значэнне школьнай адзнакі ў жыцці дзіцяці»

25 лістапада прайшло пасяджэнне бацькоўскага ўніверсітэту.

Рэкамендацыі ніжэй па спасылцы ніжэй

Што трэба, а чаго не трэба рабіць бацькам

 

Продолжить чтение«Значэнне школьнай адзнакі ў жыцці дзіцяці»

МЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОНЛАЙН-КОНКУРС ПО БЕЛОРУССКОМУ ЯЗЫКУ

Приглашает принять участие в Межрегиональном дистанционном конкурсе по белорусскому языку учащихся 2, 3, 4 и 5 классов учреждений общего среднего образования
Продолжить чтениеМЕЖРЕГИОНАЛЬНЫЙ ОНЛАЙН-КОНКУРС ПО БЕЛОРУССКОМУ ЯЗЫКУ

Рекомендации по подготовке к НИКО

1. Познакомьтесь с информацией о том, как будет проводиться исследование. Это можно сделать, перейдя по ссылке: https://adu.by/images/2023/05/post-MO-RB-146-2023.pdf

  1. Если у Вас остались вопросы, связанные с проведением НИКО, обратитесь за пояснениями к педагогам Вашего учреждения образования.
  2. Познакомьтесь с тренировочными заданиями, предложенными на национальном образовательном портале, перейдя по ссылке: https://adu.by/ru/pedagogam/natsionalnoe-issledovanie-kachestva-obrazovaniya-niko.html.
  3. Пройдите тренировочное тестирование. Обратите внимание на типы заданий, в которых допустили ошибки. В случае затруднений при выполнении заданий обратитесь к педагогам или родителям за помощью, советом.
  4. Чтобы больше узнать о типах заданиях, используемых в исследовании, можно воспользоваться банком заданий, представленным в открытом доступе на сайте Института стратегии развития образования Российской Федерации по ссылке: http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/

Постарайтесь самостоятельно выполнить задания, а не просто их просмотреть.

  1. Важно психологически подготовиться к исследованию. Соответствующие рекомендации с практическими советами по подготовке к НИКО представлены по ссылке: https://adu.by/ru/homeru/news/novostnaya-lenta/psikhologicheskaya-podgotovka-k-natsionalnomu-issledovaniyu-kachestva-obrazovaniya.html.
  2. Отвечая на вопросы анкеты, помните, что не существует правильных и неправильных ответов (это не тестирование). Анкета проводится с целью узнать Ваше мнение по изучаемым вопросам.
Продолжить чтениеРекомендации по подготовке к НИКО

Памятка для учащихся по подготовке к НИКО

Памятка для учащихся по подготовке к НИКО

В 2023 году в нашей стране планируется проведение нового мониторинга – национального исследования качества образования (далее –НИКО).

 Что такое НИКО?

НИКОэто оценка функциональной грамотности обучающихся, определение того, насколько сегодняшние юноши и девушки готовы к взрослой жизни, решению реальных жизненных проблем с использованием тех знаний и умений, которые они получили в учреждениях образования.

НИКО не заменяет качественную систематическую оценку образовательных достижений, а проводится наряду с ней.

Что такое функциональная грамотность?

Продолжить чтениеПамятка для учащихся по подготовке к НИКО