Школа Актыўнага Грамадзяніна для VIII-XI класаў. Снежань 2024 г.

19 снежня 2024 года прайшла гадзіна інфармацыйна-адукацыйнага праекта «ШАГ» для вучняў VIII–XI класаў на тэму: «Маладосць – час выбару. Прафесійнае самавызначэнне».  Класны кіраўнік 11 класа Баран І.Ф. расказала вучням аб найбольш запатрабаваных прафесіях у нашым раёне і важнасці сур’ёзнага падыходу да прафесійнага самавызначэння. Перад вучнямі выступіў прадстаўнік ваеннай акадэміі Рэспублікі Беларусь.

Продолжить чтениеШкола Актыўнага Грамадзяніна для VIII-XI класаў. Снежань 2024 г.

«ПрофиТест»

Комплекс онлайн-методик «ПрофиТест»

поможет оценить ваши профессиональные склонности и предпочтения, определить сферы деятельности, которые лучше всего раскрывают ваши таланты, принять осознанное решение на основе результатов тестирования и наметить будущий профессионально-образовательный маршрут. “ПрофиТест” разработан в рамках проекта “Занятость, профессиональное образование и обучение в Беларуси”. Перейти к тестированию

Продолжить чтение«ПрофиТест»

З 2 снежня па 7 снежня прайшоў Тыдзень прафарыентацыі

З 2 снежня па 7 снежня ў школе прайшоў тыдзень прафарыентацыі. У рамках тыдня прайшлі наступныя мерапрыемствы: гульня-падарожжа “Калейдаскоп прафесій”, конкурс малюнкаў,  тэматычныя класныя і інфармацыйныя гадзіны, а для вучняў старэйшых класаў была арганізавана экскурсія ў ААТ «Агра-Калядзічы».

Продолжить чтениеЗ 2 снежня па 7 снежня прайшоў Тыдзень прафарыентацыі

Экскурсія ў ААТ «Агра-Калядзічы»

3 снежня ў рамках тыдня прафарыентацыі і факультатываў «Мая прафесійная мара» і «Уводзіны ў аграрныя прафесіі» навучэнцы старэйшых класаў наведалі ААТ «Агра-Калядзічы». Вучням расказалі пра спецыфіку працы ў гаспадарцы, правялі па адміністрацыйным будынку гаспадаркі, а некаторыя і пасядзелі ў крэсле дырэктара. Святлана Мікалаеўна Ляўковіч расказала аб магчымасцях атрымання мэтавага накіравання для паступлення на сельскагаспадарчыя спецыяльнасці. А таксама вучні наведалі МТК у аг.Калядзічы і камбікормавы завод, на якім пазнаёміліся з асаблівасцямі вытворчасці камбікорму.

Продолжить чтениеЭкскурсія ў ААТ «Агра-Калядзічы»

БГУ. ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

БГУ. Факультет философии и социальных наук

Факультет философии и социальных наук Белорусского государственного университета в 2025 году объявляет набор для получения общего высшего образования в дневной форме обучения по специальности:

6-05-0313-01 Психология (профилизации: Медицинская психология. Социальная психология), срок обучения – 4 года, квалификация «Психолог. Преподаватель», вступительные испытания: биология, история Беларуси, русский (белорусский) язык;

по группе специальностей общего конкурса (вступительные испытания: обществоведение, история Беларуси, русский (белорусский) язык):

6-05-0321-03 Социальные коммуникации, срок обучения – 4 года, квалификация «Специалист по социальным коммуникациям»;

6-05-0314-01 Социология (профилизация: Методология и методы социологического исследования), срок обучения – 4 года, квалификация «Социолог. Преподаватель»;

6-05-0223-01 Философия, срок обучения – 4 года, квалификация «Философ. Преподаватель».

Приглашаем учащихся 10-11 классов учреждений общего среднего образования Брестской области на День открытых дверей, который состоится 3 января 2025 года в 14 по адресу: ул. Кальварийская, 9, 5-й этаж, актовый зал.

В День открытых дверей будет организована работа тематических интерактивных площадок с презентацией специальностей, по которым факультет ведет подготовку, а также пресс-конференция по вопросам порядка поступления и особенностям обучения на факультете.

Продолжить чтениеБГУ. ДНИ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

Анкеты для учащихся (выбор профессии)

Анкеты для учащихся (выбор профессии)

Профориентация школьников — Анкеты для учащихся (выбор профессии)

Готов ли ты к выбору профессии?

Отвечать на анкету легко: надо только вписать «да», «нет» или поставить знак вопроса, если возникло сомнение:

А знаешь ли ты:

1.Как называются профессии твоих родителей?

2. Какие учебные заведения они заканчивали?

3.Кем собираются стать твои друзья?

4. Есть ли у тебя дело, которым ты занимаешься с интересом, желанием?

5.Занимаешься ли ты углубленно каким-либо учебным предметом?

6.Можешь ли ты перечислить учебные заведения, имеющиеся в вашем городе?

7.Читаешь ли ты книги о профессиях?

8.Беседовал ли с кем-нибудь о профессиях?

9.Помогаешь ли ты родителям в их работе?

10.Бывал ли ты на встречах с представителями каких-либо профессий?

11.Обсуждался ли в вашей семье вопрос о том, как выбирать профессию?

12.Говорили ли в вашей семье о том, какими путями можно получать профессию?

13.Знаешь ли ты, чем различаются понятия «сфера деятельности» и «вид деятельности»?

14.Обращался ли ты в центр профориентации или к школьному психологу по поводу выбора профессии?

15.Занимался ли ты дополнительно – с репетитором или самостоятельно, чтобы лучше освоить какой-либо школьный предмет?

16.Думал ли ты о применении своих способностей, талантов в профессиональной деятельности?

17.Готов ли ты сделать профессиональный выбор?

18.Выполнял ли ты тест на выявление своих способностей к какой-либо профессии?

19.Занимался ли ты в УПК по специальности, близкой к той, о которой мечтаешь?

20.Знаешь ли ты, какие профессии пользуются большим спросом на рынке труда?

21.Как ты думаешь, человеку с профессиональным образованием легче найти работу, чем выпускнику общеобразовательной школы?

22.Знаешь ли ты, чего будешь добиваться в своей будущей профессиональной деятельности?

23.Умеешь ли ты искать информацию о профессиях и о состоянии рынка труда?

24.Работал ли ты когда-либо в свободное время?

25.Советовался ли ты с учителями по вопросу профессионального выбора?

26.Считаешь ли ты, что профессионализм приходит к специалисту с годами?

27.Обращался ли ты в службу занятости, чтобы узнать, какие профессии сейчас нужны, а какие – нет?

28.Занимаешься ли ты в кружке, секции, спортивной или музыкальной школе?

29.Зависит ли материальное благополучие от уровня образования и профессионального мастерства?

30. Зависит ли материальное благополучие от опыта работы?

 

А теперь подсчитай все ответы «да».

К этой сумме прибавь по полбалла за каждый вопросительный знак. Ответы «нет» не считаются.

 

21-30 баллов. Ты — молодец! Задался целью и уверенно к ней идешь. Выбрать профессию тебе будет гораздо легче, чем другим. Ты практически готов сделать этот серьезный шаг.

11-20 баллов. Что же неплохо. Ты активно занимаешься самообразованием — заботишься о своем будущем. Но его явно недостаточно для правильного выбора профессии. Похоже, ты упустил кое-что необходимое для этого. Не волнуйся, у тебя еще достаточно времени, чтобы наверстать упущенное.

 

Продолжить чтениеАнкеты для учащихся (выбор профессии)

Прафілактыка і прафарыентацыя

2 снежня адбылася сустрэча з інспектарам па справах моладзі Кавалёвым У.М.. Уладзіслаў Міхайлавіч правёў прафілактычную гутарку з вучнямі аб недапушчэнні краж, наркаманіі, і напомніў аб правілах паводзін у зімовы перыяд. Звяруў увагу адзінацацікласнікаў на выбар будучай прафесіі ў сферы МУС.

Продолжить чтениеПрафілактыка і прафарыентацыя