У маі ўдзельнікі праекта «Зялёныя школы» выканалі заданне 1.5. па тэме «Біяразнастайнасць» і даследавалі назямных насякомых, якія сустракаюцца на тэрыторыі ўстановы адукацыі.
У маі ўдзельнікі праекта «Зялёныя школы» выканалі заданне 1.1. па тэме «Біяразнастайнасць», падчас якога вывучалі дзікарослыя травяністыя расліны на тэрыторыі установы адукацыі.
У красавіку-маі ўдзельнікі праекта «Зялёныя школы» выканалі заданне 1.4. па тэме «Біяразнастайнасць». Юныя эколагі вывучалі птушак на тэрыторыі ўстановы адукацыі і назіралі за іх паводзінамі.
У красавіку-маі ўдзельнікі праекта «Зялёныя школы» выканалі заданне 1.10 па тэме «Біяразнастайнасць» і стварылі на тэрыторыі школы клумбу для насякомых.
У красавіку ўдзельнікі праекта «Зялёныя школы» выканалі заданне 1.13: наведалі заказнік рэспубліканскага значэння «Буслаўка», сабралі інфармацыю пра яго ўнікальны раслінны і жывёльны свет, а таксама аформілі картасхему і стэнд з кароткім апісаннем унікальнасці тэрыторыі, чаму яна ахоўваецца дзяржавай. Побач з картасхемай яны размясцілі выявы відаў дзікіх жывёл і дзікарослых раслін, уключаных у Чырвоную кнігу Рэспублікі Беларусь.
У суботу ўдзельнікі экалагічнага аб’яднання па інтарэсах «Ясельда» прынялі ўдзел у рэспубліканскай дабрачыннай акцыі «Тыдзень лесу-2021», якая ў гэтым годзе прысвечана Году народнага адзінства. Хлопчыкі і дзяўчынкі пасадзілі лес на тэрыторыі Бярозаўскага лясніцтва.
У студзені «мурашы» павінны былі рашыць экалагічныя задачы. Але адна справа працаваць з лічбамі, а іншая – дачакацца і ўбачыць, што стане з канкрэтным фанцікам ад цукеркі ва ўмавах экасістэмы. Не толькі тэарэтычна, але і практычна ЭкаЦімураўцы высвятлялі, што адбываееца з кінутым смеццем у прыродзе, зрабіўшы асабістую міні-лабараторыю.
