Бацькоўскі ўніверсітет
16 жніўня ў рамках работы бацькоўскага ўніверсітэта адбылася сустрэча з бацькоўскай грамадскасцю на тэрыторыі ААТ «Агра-Калядзічы». З мэтай павышэння прававой культуры законных прадстаўнікоў намеснік дырэктара па выхаваўчай рабоце Скобля Юлія Мікалаеўна звярнула ўвагу бацькоўскай грамадскасці па пытаннях прафілактыкі супрацьпраўных паводзін непаўналетніх, п’янства і наркаманіі ў падлеткавым асяроддзі, а таксама прафілактыка злачынстваў звязаных з сэксуальным гвалтам над непаўналетнімі. Бацькі атрымалі памяткі, як засцерагчы дзіця ад зносін з незнаёмцамі.
Бацькоўскі ўніверсітэт
29 ліпеня ў рамках работы бацькоўскага ўніверсітэта адбылася сустрэча з бацькоўскай грамадскасцю на тэрыторыі сталовай ААТ «Агра-Калядзічы». Дырэктар школы Сідарук Ніна Міхайлаўна і намеснік дырэктара па выхаваўчай рабоце Скобля Юлія Мікалаеўна расказалі бацькам, што ў цяперашні час у свеце, у тым ліку ў Рэспубліцы Беларусь, назіраецца ўстойлівы рост супрацьпраўных дзеянняў, звязаных з педафіліяй і абаротам дзіцячай парнаграфіі, а таксама іншых злачынстваў сэксуальнага характару, якія пасягаюць на палавую недатыкальнасці палавую свабоду непаўналетніх. Бацькі атрымалі інфармацыю пра тое, як засцерагчы дзіця ад зносін з незнаёмцамі ў Інтэрнэце і не толькі.
Бацькоўскі ўніверсітэт
20.06.2024 года ў рамках работы бацькоўскага ўніверсітэта адбылася сустрэча з бацькоўскай грамадскасцю на тэрыторыі машыннага двара ААТ «Агра-Калядзічы». Дырэктар школы Сідарук Ніна Міхайлаўна і намеснік дырэктара па выхаваўчай рабоце Скобля Юлія Мікалаеўна нагадалі бацькам аб прафілактыцы правапарушэнняў і злачынстваў, у тым ліку па супрацьдзеянні незаконнаму распаўсюджанню наркотыкаў.
Бацькоўскі сход
“Як дапамагчы дзіцяці ў перыяд падрыхтоўкі да экзаменаў?”, “Як дапамагчы падлетку выбраць прафесію?”
20 красавіка прайшлі паседжанні бацькоўскага ўніверсітэту.
Памяткі для бацькоў.
1. Як дапамагчы падлетку выбраць прафесію?
2. Рэкамендацыі бацькам па падтрымцы і суправаджэнню дзяцей у перыяд падрыхтоўкі да экзаменаў.
Увага! Анонс Мерапрыемстваў!
Паважаныя бацькі!
Запрашаем вас прыняць актыўны ўдзел у рабоце бацькоўскага ўніверсітэту 20 красавіка.
Работа бацькоўскага ўніверсітэта “Кнігі ў жыцці школьніка” для бацькоў вучняў 3 – 4 класаў | 9.55 – 10.40 | Кабінет №10 | Новік Т.А. |
Работа бацькоўскага ўніверсітэта “Як дапамагчы дзіцяці ў перыяд падрыхтоўкі да экзаменаў”, “Як дапамагчы падлетку выбраць прафесію” для бацькоў вучняў 9 – 11 класаў | 9.55 – 10.40 | Кабінет №11 | Чабацько С.С. |
Бяспека дзяцей у сетцы Інтэрнэт
23 сакавіка прайшлі паседжанні бацькоўскага ўніверсітэту.
Памятка для бацькоў.
Как справляться с Интернет-зависимостью:
- Не запрещайте ребенку пользоваться интернетом, но постарайтесь установить регламент пользования (количество времени, которые ребенок может проводить онлайн, запрет на сеть до выполнения домашних уроков и пр.).
- Ограничьте возможность доступа к интернету только своим компьютером или компьютером, находящимся в общей комнате – это позволит легче контролировать деятельность ребенка в сети.
- Попросите ребенка в течение недели подробно записывать, на что тратится время, проводимое в интернете. Это поможет наглядно увидеть и осознать проблему, а также избавиться от некоторых навязчивых действий – например, от бездумного обновления странички в ожидании новых сообщений.
- Попробуйте перенести кибердеятельность в реальную жизнь. Например, для многих компьютерных игр существуют аналогичные настольные игры, в которые можно играть всей семьей или с друзьями – при этом общаясь друг с другом «в живую». Важно, чтобы у ребенка были не связанные с интернетом увлечения, которым он мог бы посвящать свое свободное время.
- Дети с интернет-зависимостью субъективно ощущают невозможность обходиться без сети. Постарайтесь тактично поговорить об этом с ребенком. При случае обсудите с ним ситуацию, когда в силу каких-то причин он был вынужден обходиться без интернета. Важно, чтобы ребенок понял – ничего не произойдет, если он на некоторое время «выпадет» из жизни интернет-сообщества.
- Помогайте ребенку участвовать в общении вне интернета. Поощряйте участие ребенка в тех видах деятельности, которые объединяют детей с одинаковыми интересами.
- Подумайте, чем можно заинтересовать вашего ребенка. Часто дети проводят много времени в интернете не потому, что это им так нужно, а потому, что им не предлагается альтернатива.