Дата Нумар урока Прадмет Тэма ўрока Заданне для самастойнага вывучэння Дамашняе заданне
Панядзелак

04.05

 1 Фізіка Пабудаванне відарысаў у тонкіх лінзах Пабудаваць ход светлавых праменняў у лінзах, пазнаеміцца з правіламі пабудавання відарысаў прадметаў у лінзах §38
2 Геаграфія Бразілія Прачытаць параграф.  Вусна скласці эканоміка-геаграфічную характарыстыку краіны. Адзначыць на контурнай карце найбуйнейшыя эканамічныя цэнтры. §52
3 Русск. язык Вводные слова, словосочетания, предложения. Знаки препинания при них. 1.     Повторение ранее изученного. Стр. 209 ответить на вопросы.

2.     Стр. 211 ознакомиться с правилом.

3.     Изучить таблицу стр. 212 – 214

4.     Упр. 368 (письменно).

 

 Упр. 378
4 Матэматыка Рашэнне сукупнасцей квадратных няроўнасцей Паўтарыць §16.

Рашыць №3.217(а,в), 3.216

 Паўтарыць §16.

3.229, 3.231.
5 Гісторыя Літаратура і тэатр. Жывапіс і архітэктура. Разгледзіць парпграфы 25 і 26. Адказаць на пытанні на с 117 і 123-124.  
6 Русск. лит. Любовь как открытие мира в рассказе Ю. Казакова “Голубое и зелёное” Почему рассказ так назван?

Найдите автобиографические черты в рассказе.

Подберите эпиграф, отразив в нём тему рассказа (первая любвь).

 Подготовиться к уроку внеклассного чтения (прочитать В. Распутин “Рудольфио”)
Аўторак

05.05

 1 Прац. нав. Кветкава- дэкаратыўнае афармленне Падрыхтавацьучастак для кветніка  
2 Русск. лит. Урок внеклассного чтения. В. Распутин “Рудольфио” Почему автор назвал рассказ «Рудольфио»? Сделать выводы о ценностях и свойствах характера Ио и Рудольфа. Прочитать рассказ К. Саймака “Когда в доме одиноко”
3 Хімія Аднародныя і неаднародныя сумесі рэчываў і іх выкарыстанне Прачытаць § 46, разгледзіць табліцу 9, прывесці свае прыклады. Выканаць заданне 7, 8 § 46, заданне 5, 9, дамашні эксперымент
4 Ням. мова Здаровае харчаванне Пр 2а, с 218(запісаць словы у слоўнік, пераклаці, навучыцца чытаць лічбы)

Пр 2с,218(запісаць словы у слоўнік, пераклаці)

 Пр 1б,218(у сшытках)
5 Матэматыка Цэнтральны і ўпісаны вугал Прачытаць §27, выканаць тэст.1, 2.

Рашыць задачы № 380 а,в, 381а,в, 385а, 387

 Прачытаць §27, №383,388
6 Біялогія Хобатныя і прыматы Прачытаць параграф. Пазнаёміцца з асаблівасцямі будовы і жыццядзейнасці хобатных і прыматаў. Адказаць на пытанні пасля параграфа.https://interneturok.ru/lesson/biology/7-klass/bklass-rybyb/klass-mlekopitayuschie-primaty §60
7 Фіз. культ. і зд.      
Серада

06.05

 1 Інфарматыка (1) Калонкі ў тэкставым дакуменце Прачытаць § 21.2, праглядзець відэа, выканаць Практыкаванні 3 § 21.2
2 Матэматыка Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага матэрыялу па тэме “Квадратная функцыя” Паўтарыць §13 – 16.

Звярнуць увагу на рубрыку “Выніковая самаацэнка” на ст. 199.

Рашыць вусна заданні № 1, 2, 3, 4 на ст. 199.

Рашыць пісьмова заданні № 5 (а,в,д), 6 для функцыіf(х), 7а, 8б на ст.200.

 

 Паўтарыць §13 – 16.

Рашыць №6 для функцыі g(х), 8а.

 
3 Фізіка Лабараторная работа “Вымярэнне фокуснай адлегласці  і аптычнай сілы лінзы”    
4 Бел. літ. Драматычныя жанры. Жыццё і побыт засцянковай шляхты ў камедыі Я.Купалы “Паўлінка”. Проціпастаўленне ў п’есе шляхецкай пыхлівасці і народнай кемлівасці Буктрэйлер да камедыі Я.Купалы “Паўлінка” (https://www.youtube.com/watch?v=OQcyANPllMw), І акт спектакля Нацыянальнага акадэмічнага тэатра імя Янкі Купалы «Паўлінка» паводле аднайменнай п’есы славутага беларускага песняра (https://www.youtube.com/watch?v=lZ6xPAOyYJU).

Перачытаць 1 акт камедыі, адказаць на пытанні на с.288 — 289

 Падрыхтаваць характарыстыкі Адольфа Быкоўскага, Сцяпана Крыніцкага і Пранціся Пустарэвіча (на выбар)
5 Бел. мова Сказы з адасобленымі акалічнасцямі, знакі прыпынку ў іх §50, правілы на с. 244, 245, пр.357, пр.358 (вусна), пр.359 §50, пр.360
6 ГЗС      
7 Інфарматыка (2) Калонкі ў тэкставым дакуменце Прачытаць § 21.2, праглядзець відэа, выканаць Практыкаванні 3 § 21.2
Чацвер

07.05

 1 Матэматыка Цэнтральны і ўпісаны вугал Паўтарыць §27. Сфармуляваць азначэнні, тэарэму аб упісаным вугле і вынікі з яе.

Разгледзець ключавыя задачы №1 – 4 на ст.171 – 173.

Рашыць задачы № 389 а,в, 391, 395а.

 Паўтарыць §27, №389 б,392, 395 б
2 Гісторыя Падзеі Першай сусветнай вайны на беларускіх землях. Разгледзіць параграф 27. Адказаць на пытанні на с.131. Параграф 27
3 Русск. язык Знаки препинания при вводных и вставных конструкциях Упр. 373,375 (устно).

Ознакомиться с правилом стр. 220.

Упр. 380 (з. 1,2)

 Упр. 382
4 Хімія Растворы. Вада – універсальны растваральнік Прачытаць §47, запісаць асноўныя паняцці ст.209. адказаць на пытанні 1-5 ст.209 §47,заданне 6,7
5 Ням. мова Культура харчавання Пр 2f, c 220(у слоўнік + пераклад)

Пр 2е,с 220(вусна)

 Пр 3б, 220(Пераклсці і выпісаць у слоўнік незнаёмыя словы)
6 Мастацтва Мастацтва Расіі: рывок у Еўропу Прачытаць тэарэтычны матэрыял параграфаў 30 -31 вучэбнага дапаможніка, зрабіць замалеўку аднаго з памятнікаў архітэктуры Пецербурга  
Пятніца

08.05

 1 Геаграфія Складанне характарыстыкі прыродных рэсурсаў

Бразіліі як фактару яе эканамічнага развіцця.

 Карыстаючыся падручнікам, даведачным матэрыялам і фізічнай картай Паўдневай Амерыкі у сшытку скласці характарыстыку прыродных рэсурсаў Бразіліі. Зрабіць высновы пра ўплыў прыродных рэсурсаў на эканамічнае развіццё дзяржавы.

https://interneturok.ru/lesson/geografy/7-klass/juzhnaja-amerika/braziliya

 §52
2 Фіз. культ. і зд.      
3 Матэматыка Уласцівасці і графік функцыі y=k/х Прачытаць параграф17, адказаць на пытанні на ст.208.

Рашыць вусна №4.4 – 4.6.

Рашыць пісьмова № 4.11, 4.12.

 Параграф 17,

№4.29, 4.32, 4.33а
4 Бел. мова Пераклад на беларускую мову тэксту гістарычнай тэматыкі з элементамі апісання Пр.376 Пр.376 (запісаць пераклад 7 – 12 абзаца)
5 Ням. мова Харчаванне ў школьнай сталовай Пр 1d,с 221(прачытаць+перакласці+запісаць незнаёмыя словы ў дзённік)

Пр 1е, с 221 (вусна + зрабіць гэта пр па сваёй сталовай)

Пр 1f,с 222(вусна)

 Пр 2d,с219 (перакласці)
6 Біялогія Сельскагаспадарчыя жывёлы. Прачытаць параграф. Скласці схему “Галіны жывёлагадоўлі”. Высветліць значэнне жывел для чалавека §61